jueves, 29 de mayo de 2014

lunes, 26 de mayo de 2014

las lenguas de españa

Mis lenguas




 Mi lengua materna es el español americano.Pero me e adaptado al español, español.Ahora con mi familia hablo el español aunque si embargo, con mi hermana ahora hablo en euskera. Tengo varios amigos que hablan varios idiomas, en general hablo español, también: Euskera, ingles, francés y muy poco japones.Con mis compañeros de clase hablo español.¿En Internet?DE pende de con que amigo este hablando por Internet, podemos hablar en un idioma distinto (francés, euskera, japones) pero la mayoría es en español para poder entendernos mejor. 

jueves, 22 de mayo de 2014

este si que vuela

1. MATERIALES: Una hoja (de cualquier color.)
                              Pegamento.
2. PROCEDIMIENTO:
Cogemos la hoja y doblamos los extremos doblando los hacia dentro luego volvemos a hacer lo mismo.
Después de hacer el procedimiento normal, con el pegamento pegamos el centro del avión. y listo para volar. Para que haceros mejor la idea, ver este vídeo.
 

Esquema

1. MATERIALES: Gomas
                              Tijeras
              (opcional) Un gancho.
2.PROCEDIMIENTO: hay varias formas de hacer una pulsera de gomas:
1.1 con una goma.
1.2 con dos gomas.
1.3 con tres gomas.
Pero para que lo podáis entender mejor, ver el vídeo:

lunes, 19 de mayo de 2014

Para Paula
              
Es/ u/na/ ru/bia/ fu/ria/ de/sa/ta/da,
gatea, sube y baja, embiste, grita.
Cléndula que araña, uñas de pita,
torito bravo, más: una manada.
(cuarteto)
              
Co/me/do/ra de flo/res des/ma/dra/da,
Ve/su/bi/o en mi/ni/a/tu/ra. Es la ra/yi/ta
que no ce/sa, pi/mi/en/ta y di/na/mi/ta,
tor/be/lli/ni/ta de/sen/ca/de/na/da.(cuarteto)
              
¿La i/ma/gi/ná/is dur/mi/en/do una mu/ñe/ca?
La Bu/bu es do/ma/do/ra, es ca/ra/te/ca,
pul/gón y fi/lo/xe/ra de la vi/da.(terceto)
              
¡Ay ma/dre mí/a, cu/an/do ten/ga di/en/tes!
Pre/pá/ren/se sus de/u/dos y pa/ri/en/tes.
( Y a/ún cre/en sus pa/dres que es/to es una ni/ña! )(terceto)

José Hierro

endecasilabos
arte mayor.
El cubo de Rubik es un rompecabezas mecánico tridimensional inventado por el escultor y profesor de arquitectura húngaroErnő Rubik en 1974.2 3 Originalmente llamado "cubo mágico",4 el rompecabezas fue licenciado por Rubik para ser vendido porIdeal Toy Corp. en 19805 y ganó el premio alemán a mejor juego del año en la categoría Mejor rompecabezas ese mismo año. Hasta enero de 2009 se han vendido 350 millones de cubos en todo el mundo,1 6 haciéndolo el juego de rompecabezas más vendido del mundo.7 8 Es considerado ampliamente el juguete más vendido del mundo.9
En un cubo de Rubik clásico, cada una de las seis caras está cubierta por nueve pegatinas de seis colores uniformes (tradicionalmente blanco, rojo, azul, naranja, verde y amarillo)10 Un mecanismo de ejes permite a cada cara girar independientemente, mezclando así los colores. Para resolver el rompecabezas, cada cara debe volver a consistir en un solo color.

jueves, 15 de mayo de 2014

El mejor amigo

Probablemente, cuando los hombres comenzaron a vivir en palafitos, el perro era ya un animal doméstico.
Cabe imaginar que un día una niña recogiera a un cachorro abandonado y lo criara en el seno de una familia humana. Tal vez aquel perrito era el único superviviente de una camada devorada por un tigre.
El perrito gimoteaba, pero nadie se preocupaba de él, pues en aquellos tiempos los seres humanos tenían aún un corazón duro.
Pero mientras los hombres cazaban en los bosques y las mujeres se dedicaban a la pesca, una niña escuchó los lastimeros ladridos y, siguiéndolos, encontró en una cavidad al cachorro; éste le salió al encuentro sin temor, tambaleándose sobre sus patas aún indecisas, y comenzó a lamerle y a chuparle las manos que la niña le tendía para cogerlo.


Nos cuenta como el perro se izo amigo del hombre.

Puro teatro

Aldea y páramo. Sol de ocaso. Padre e hijo están sentados en la linde del camino que conduce al cementerio. Sobre la tierra húmeda, los gusanos avanzan gracias a las contracciones de una capa muscular subcutánea.
HIJO: Padre.
PADRE: Dime.
HIJO (Alargando el brazo y señalando el horizonte): Mira aquel molino.
PADRE: ¿Dónde ves tú un molino?
HIJO: Allí.
PADRE: Aquello no es un molino, hijo.
HIJO: ¿Qué es, entonces?
PADRE: Un gigante.
HIJO: ¿Un gigante?
PADRE: No hay duda. Fíjate bien. Ahora está quieto, oteando el paisaje. Pero dentro de un momento se pondrá  a caminar y a cada zancada avanzará una legua.
HIJO (Tras un intervalo de silencio): Padre.
PADRE: Dime.
HIJO (Con voz compungida): Yo no veo que sea un gigante.
PADRE: Pues lo es.
HIJO: ¿Un gigante con puertas y ventanas? ¿Un gigante con tejas y aspas?
PADRE: Un gigante.
HIJO (Tras una pausa): Padre.
PADRE: Dime.
HIJO: Yo solo veo un molino.
PADRE: ¿Cómo? ¿Un molino?
HIJO: Sí, un molino. El mismo de siempre.
PADRE (Con voz grave): Tomás.
HIJO: ¿Qué?
PADRE (Volviendo lentamente la cabeza y mirando en derechura a los ojos del hijo): Me preocupas.
Silencio. Padre e hijo permanecen inmóviles sin cambiar ya más palabras. Llega por fin la noche y la luna se enciende.
Javier Tomeo, Historias mínimas
Por que tiene diálogos y un narrador que nos cuenta la historia. 
Por que el hijo solo ve un molino y no tiene tanta imaginación como su padre. cuando tenia que ser al revés. 


                         

lunes, 12 de mayo de 2014

Me llamo Forrest; Forrest Gump.

Forrest Gump, desde pequeño lo a pasado mal por culpa de que los niños se burlaban de el solo por tener unas enfermedades. Pero gracias a sus habilidades a llegado a ser una persona muy importante. y el nunca se a dado por rendido.

¿Nos hacemos un piercing?

1-Los piercing son la ultima moda para los jóvenes. A la mayoría les gustaría hacerse un piercing solo para ser mas populares y para ligar mas.  



2-Sin embargo, pueden causar muchos daños. Pueden provocarte muchas enfermedades y pueden ser muy peligrosos de pende de donde te as puesto el piercing. 


jueves, 8 de mayo de 2014

libros

libros on PhotoPeach

Libros

Sin los libros nos costaría entender el mundo en que vivimos. Ellos son la memoria imprescindible donde guardamos el pasado que nos ayuda a entender el presente. Piensa en uno de Historia o en uno de Filosofía. Nos ayudan a organizar la realidad: piensa en uno como enciclopedias o en otros como diccionarios.
En ellos guardamos también nuestra imaginación; en ellos están nuestros miedos, nuestras ilusiones, nuestras sorpresas, nuestros fracasos.