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las lenguas de España

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las lenguas de españa

Mis lenguas

 Mi lengua materna es el español americano.Pero me e adaptado al español, español.Ahora con mi familia hablo el español aunque si embargo, con mi hermana ahora hablo en euskera. Tengo varios amigos que hablan varios idiomas, en general hablo español, también: Euskera, ingles, francés y muy poco japones.Con mis compañeros de clase hablo español.¿En Internet?DE pende de con que amigo este hablando por Internet, podemos hablar en un idioma distinto (francés, euskera, japones) pero la mayoría es en español para poder entendernos mejor. 

este si que vuela

1. MATERIALES: Una hoja (de cualquier color.)
                              Pegamento.
2. PROCEDIMIENTO:
Cogemos la hoja y doblamos los extremos doblando los hacia dentro luego volvemos a hacer lo mismo.
Después de hacer el procedimiento normal, con el pegamento pegamos el centro del avión. y listo para volar. Para que haceros mejor la idea, ver este vídeo.

 

Esquema

1. MATERIALES: Gomas
                              Tijeras
              (opcional) Un gancho.
2.PROCEDIMIENTO: hay varias formas de hacer una pulsera de gomas:
1.1 con una goma.
1.2 con dos gomas.
1.3 con tres gomas.
Pero para que lo podáis entender mejor, ver el vídeo:

Para Paula

              

Es/ u/na/ ru/bia/ fu/ria/ de/sa/ta/da,
gatea, sube y baja, embiste, grita.
Cléndula que araña, uñas de pita,
torito bravo, más: una manada.(cuarteto)

              

Co/me/do/ra de flo/res des/ma/dra/da,
Ve/su/bi/o en mi/ni/a/tu/ra. Es la ra/yi/ta
que no ce/sa, pi/mi/en/ta y di/na/mi/ta,
tor/be/lli/ni/ta de/sen/ca/de/na/da.(cuarteto)

              

¿La i/ma/gi/ná/is dur/mi/en/do una mu/ñe/ca?
La Bu/bu es do/ma/do/ra, es ca/ra/te/ca,
pul/gón y fi/lo/xe/ra de la vi/da.(terceto)

              

¡Ay ma/dre mí/a, cu/an/do ten/ga di/en/tes!
Pre/pá/ren/se sus de/u/dos y pa/ri/en/tes.
( Y a/ún cre/en sus pa/dres que es/to es una ni/ña! )(terceto)

José Hierro

endecasilabos
arte mayor.

El cubo de Rubik es un rompecabezas mecánico tridimensional inventado por el escultor y profesor de arquitectura húngaroErnő Rubik en 1974.^2 3 Originalmente llamado "cubo mágico",⁴ el rompecabezas fue licenciado por Rubik para ser vendido porIdeal Toy Corp. en 1980⁵ y ganó el premio alemán a mejor juego del año en la categoría Mejor rompecabezas ese mismo año. Hasta enero de 2009 se han vendido 350 millones de cubos en todo el mundo,^1 6 haciéndolo el juego de rompecabezas más vendido del mundo.^7 8 Es considerado ampliamente el juguete más vendido del mundo.⁹

En un cubo de Rubik clásico, cada una de las seis caras está cubierta por nueve pegatinas de seis colores uniformes (tradicionalmente blanco, rojo, azul, naranja, verde y amarillo)¹⁰ Un mecanismo de ejes permite a cada cara girar independientemente, mezclando así los colores. Para resolver el rompecabezas, cada cara debe volver a consistir en un solo color.

[mas información...]http://es.wikipedia.org/wiki/Cubo_de_Rubik

El mejor amigo

Probablemente, cuando los hombres comenzaron a vivir en palafitos, el perro era ya un animal doméstico.

Cabe imaginar que un día una niña recogiera a un cachorro abandonado y lo criara en el seno de una familia humana. Tal vez aquel perrito era el único superviviente de una camada devorada por un tigre.

El perrito gimoteaba, pero nadie se preocupaba de él, pues en aquellos tiempos los seres humanos tenían aún un corazón duro.

Pero mientras los hombres cazaban en los bosques y las mujeres se dedicaban a la pesca, una niña escuchó los lastimeros ladridos y, siguiéndolos, encontró en una cavidad al cachorro; éste le salió al encuentro sin temor, tambaleándose sobre sus patas aún indecisas, y comenzó a lamerle y a chuparle las manos que la niña le tendía para cogerlo.

Nos cuenta como el perro se izo amigo del hombre.

Puro teatro

Aldea y páramo. Sol de ocaso. Padre e hijo están sentados en la linde del camino que conduce al cementerio. Sobre la tierra húmeda, los gusanos avanzan gracias a las contracciones de una capa muscular subcutánea.

HIJO: Padre.

PADRE: Dime.

HIJO (Alargando el brazo y señalando el horizonte): Mira aquel molino.

PADRE: ¿Dónde ves tú un molino?

HIJO: Allí.

PADRE: Aquello no es un molino, hijo.

HIJO: ¿Qué es, entonces?

PADRE: Un gigante.

HIJO: ¿Un gigante?

PADRE: No hay duda. Fíjate bien. Ahora está quieto, oteando el paisaje. Pero dentro de un momento se pondrá  a caminar y a cada zancada avanzará una legua.

HIJO (Tras un intervalo de silencio): Padre.

PADRE: Dime.

HIJO (Con voz compungida): Yo no veo que sea un gigante.

PADRE: Pues lo es.

HIJO: ¿Un gigante con puertas y ventanas? ¿Un gigante con tejas y aspas?

PADRE: Un gigante.

HIJO (Tras una pausa): Padre.

PADRE: Dime.

HIJO: Yo solo veo un molino.

PADRE: ¿Cómo? ¿Un molino?

HIJO: Sí, un molino. El mismo de siempre.

PADRE (Con voz grave): Tomás.

HIJO: ¿Qué?

PADRE (Volviendo lentamente la cabeza y mirando en derechura a los ojos del hijo): Me preocupas.

Silencio. Padre e hijo permanecen inmóviles sin cambiar ya más palabras. Llega por fin la noche y la luna se enciende.

Javier Tomeo, Historias mínimas

Por que tiene diálogos y un narrador que nos cuenta la historia. 

Por que el hijo solo ve un molino y no tiene tanta imaginación como su padre. cuando tenia que ser al revés. 

                         

Me llamo Forrest; Forrest Gump.

Forrest Gump, desde pequeño lo a pasado mal por culpa de que los niños se burlaban de el solo por tener unas enfermedades. Pero gracias a sus habilidades a llegado a ser una persona muy importante. y el nunca se a dado por rendido.

¿Nos hacemos un piercing?

1-Los piercing son la ultima moda para los jóvenes. A la mayoría les gustaría hacerse un piercing solo para ser mas populares y para ligar mas.  

2-Sin embargo, pueden causar muchos daños. Pueden provocarte muchas enfermedades y pueden ser muy peligrosos de pende de donde te as puesto el piercing. 

libros

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Libros

Sin los libros nos costaría entender el mundo en que vivimos. Ellos son la memoria imprescindible donde guardamos el pasado que nos ayuda a entender el presente. Piensa en uno de Historia o en uno de Filosofía. Nos ayudan a organizar la realidad: piensa en uno como enciclopedias o en otros como diccionarios.

En ellos guardamos también nuestra imaginación; en ellos están nuestros miedos, nuestras ilusiones, nuestras sorpresas, nuestros fracasos.

Romance del prisionero

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Soneto a una nariz

Érase un hombre a una nariz pegado.

Érase un hombre a una nariz pegado,
érase una nariz superlativa,
érase una alquitara medio viva,
érase un peje espada mal barbado;

era un reloj de sol mal encarado.
érase un elefante boca arriba,
érase una nariz sayón y escriba,
un Ovidio Nasón mal narigado.

Érase el espolón de una galera,
érase una pirámide de Egito,
los doce tribus de narices era;

érase un naricísimo infinito,
frisón archinariz, caratulera,
sabañón garrafal, morado y frito.

De este soneto, dícen que dedicado a su
amigo Góngora, hay una segunda versión,
probable deformación popular de la primera,
que es la siguiente:

Érase un hombre a una nariz pegado,
érase una nariz superlativa;
érase una nariz sayón y escriba;
érase un pez espada muy barbado;

Era un reloj de sol mal encarado.
érase una alquitara pensativa;

érase un elefante boca arriba;
era Ovidio Nasón más naridado.

Érase el espolón de una galera;
érase una pirámide de Egito,
los doce tribus de narices era;

érase un naricísimo infinito,
muchísima nariz, nariz tan fiera
que en la cara de Anás fuera delito.

 Francisco de Quevedo

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desmayarse, atreverse, estar furioso...

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El libro; la película

El libro es interesante.

El libro es tan interesante como la película.

La película es muy interesante. 

La mujer con las uñas mas largas del mundo

Adjetivos de colores

Azul, rojo, verde, naranja, rosa.

Recuerdo infantil

Recuerdo infantil
Una tarde parda y fría
de invierno. Los colegiales
estudian. Monotonía
de lluvia tras los cristales.

Es la clase. En un cartel
se representa a Caín
fugitivo, y muerto Abel
junto a una mancha carmín.

Con timbre sonoro y hueco
truena el maestro, un anciano
mal vestido, enjuto y seco,
que lleva un libro en la mano.

Y todo un coro infantil
va cantando la lección:
"mil veces ciento, cien mil,
mil veces mil, un millón".

Una tarde parda y fría
de invierno. Los colegiales
estudian. Monotonía
de la lluvia en los cristales.
Antonio Machado
Como era antes el colegio la diferencia de antes y ahora.
Mucho.

Los alumnos de antes eran mas educados y formales, las mesas no son iguales, la forma de sentarse, antes tenias que ir con uniforme ahora no...

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tipos de sustantivos

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Invitó el ratón de la corte a su primo del campo con mucha cortesía a un banquete de huesos de exquisitos pajarillos, contándole lo bien que en la ciudad se comía. Sirviendo como mantel un tapiz de Turquía, muy fácil es entender la vida regalada de los dos amigos.
Pero en el mejor momento algo estropeó el festín:
En la puerta de la sala oyeron de pronto un ruido y vieron que asomó el gato. Huyó el ratón cortesano, seguido de su compañero que no sabía dónde esconderse.
Cesó el ruido; se fue el gato con el ama y volvieron a la carga los ratones. Y dijo el ratón de palacio:
-- Terminemos el banquete.
-- No. Basta -- responde el campesino --. Ven mañana a mi cueva, que aunque no me puedo dar festines de rey, nadie me interrumpe, y podremos comer tranquilos. ¡ Adiós pariente ! ¡Poco vale el placer cuando el temor lo amarga !
No quieras vivir rodeado de bienes, si ellos van a ser la causa de tu desdicha.

1. ¿A qué género corresponde el texto anterior?

         Narración/ fabula

     2. Justifícalo.

         Por que tiene animales y una moraleja 

1. ¿Quién es su autor?

          Jean de Lafontaine

El perro y el reflejo en el río.

Vadeaba un perro un río llevando en su hocico un sabroso pedazo de carne. Vio su propio reflejo en el agua del río y creyó que aquel reflejo era en realidad otro perro que llevaba un trozo de carne mayor que el suyo.

Y deseando adueñarse del pedazo ajeno, soltó el suyo para arrebatar el trozo a su supuesto compadre. Pero el resultado fue que se quedo sin el propio y sin el ajeno: este porque no existía, solo era un reflejo, y el otro, el verdadero, porque se lo llevo la corriente.          

1.  Su autor es Esopo.

La fábula cuenta cómo una zorra (la astuta) roba un queso, que previamente había sido robado por un cuervo (el tonto). El cuervo estaba en la rama de un árbol fuera del alcance de la zorra, por lo que ésta empieza a halagarlo. Termina convenciéndole para que cante, dejando caer el trozo de queso que tenía en el pico. La moraleja es: no dejes que otros te halaguen, lo que quieren son tus bienes.

Había una vez una rana sentada en la orilla de un río, cuando se le acercó un escorpión que le dijo: —Amiga rana, necesito cruzar el río. ¿Podrías llevarme en tu espalda? —No. Si te llevo en mi espalda, me picarás y me matarás. —No seas tonta —le respondió entonces el escorpión— si te picase, me hundiría contigo y me ahogaría. Ante esta respuesta, la rana accedió. El escorpión se colocó sobre la espalda de la rana y empezaron a cruzar el río. Cuando habían llegado a la mitad del trayecto, el escorpión picó a la rana. La rana, al sentir picotazo y darse cuenta que iba a morir, le preguntó al escorpión: —¿Por qué me has picado, escorpión? ¿No te das cuenta de que tú también vas a morir? A lo que el escorpión respondió: - Rana... mi amiga, no lo pude evitar, porque es mi naturaleza.

- ¿Qué rasgos físicos y psíquicos vas a destacar de él? es sarcástico, gracioso, amable,cariñoso.
- ¿Qué orden vas a seguir? comenzare por describir su personalidad.

- ¿Qué tono vas a emplear? (elogioso, neutro, irónico, humorístico)

Elogioso

Rick Castle es una persona con una gran personalidad. Siempre que se le puede ver esta contento y es amable.En la serie llamada Castle, es una persona con un gran sarcasmo que siempre te hace reír aparte es cariñoso y muy gracioso pero yo creo que en vida real también es así se puede aprender muchas cosas de el ....  Tiene los ojos verdes, es alto, es moreno no parece muy fuerte pero seguro que lo es.

ejercicio 5 de la pag 116 

                                                          EL JARDÍN 

Era un jardín umbrío y húmedo, cuyo muros de piedras estaban cubiertos de hiedras. Cada rincón parecía sacado de un cuento de hadas: una huerta en cuyos surco nacían tomates, zanahorias, patatas y lechugas daba color aun rincón; en el otro, unas higueras, unos almendros unos  manzanos, perfectamente alineados en forma exagonal, organizaban el pequeño terreno del fondo; más cerca del zigzagueante camino, un pequeño estanque inundaba una hondonada  donde un pequeño motor hidromancia movía un molino de agua... Todo era idílico en aquel remanso de paz en al que las más variadas clases de pájaros habían fijado su hogar.   

Hermes, o, tal vez, Teseo, le devolvieron al inframundo donde se le condenó a un castigo cruel: debía subir un enorme peñasco a una alta cima del inframundo, y, cuando casi estaba a punto de lograrlo, volvía a caérsele y tenía que subirla de nuevo. Tal tarea sólo se detuvo durante el intento de Orfeo de recobrar el alma de Eurídice pero después continuó durante toda la eternidad.

A sido condenado a un castigo inútil por creer que podía vencer a Zeus.
Si y no por varias razones. Por que subir una roca todo los días de tu vida asta una cima de una montaña es cansarte y te volverías loco. Pero también se lo merece por intentar engañar a Ades.
Seria una buena idea para su eslogan " red bull te da alas"

Una revida energética. 

La b y la v, la v y la b nunca se entendieron con Mikel.

Y así un día Mikel escribía vibir, otro vivir y al siguiente vivir. A veces a nuestro protagonista le daba por iva o por iba; por varco o por barco; a veces se equibocaba y otras se equivocaba.

Por eso un buen día llamó a las dos letras para que se pusieran de acuerdo. Lo cierto es que vistas o bistas así físicamente no tenía mucho sentido confundirlas: una era estirada y la otra vajita o bajita. Lo peor era que sonaban o sonavan igual. Daba igual que escribieras o escrivieras bino que vino.

La b y la v le contaron a Mikel que para poder distinguirlas debería o devería leer mucho. Así entendería con quién encajaba o encajava mejor cada una de ellas, quién iva o iba con quien.

Desde entonces Mikel entiende mejor a esas dos gemelas.

verbos de risas

Esta historia trata de la gente que no esta alegre en los trenes/metros. Cada vez que entramos a los trenes o metros podemos observar como la gente esta triste o amargada.

En el vídeo vemos como la gente esta triste y desanimada, cuando de repente entra un señor normal pero, a diferencia de los demás el tiene una cara alegre y sonriente.

Cuando menos se lo esperan, este señor se empieza a reír tanto que sin darse cuenta ellos también se reían sin parar, como, si su risa seria contagiosa.

Al final, el señor se sentía orgulloso de haber echo reír a la gente.

1. ¿En qué tiempo verbal lo has contado? presente
2. ¿En qué modo? indicativo.
3. Contesta a esta cuestión: ¿qué hubiera ocurrido si el protagonista hubiera entrado llorando? Nada.
4. ¿Qué modo verbal has utilizado para responder a esta última pregunta.presente
5. El segundo vídeo es un flashmob. Busca el significado de esta palabra y pégalo aquí.‘multitud instantánea

1. Publícalo con la etiqueta verbo.

Un niño/a avanza por una calle nevada. Se detiene junto a una pared en la que hay un montón de nombres y escribe el suyo.

Al girarse, repara en una tienda de muñecas en cuyo escaparate hay una idéntica a él.

Sorprendido, intenta entrar pero hasta que le lanza una bola de nieve la puerta del establecimiento se le resiste.

Dentro ya, se aproxima al muñeco pero, justo en el momento en que va a tocarlo, tropieza con un triciclo a cuerda que sale poco después disparado hacia la salida del local que se cierra misteriosamente.

Finalmente el muchacho toca con los dedos su imagen que está colocada ahora en una estantería. En ese instante se siente atrapado en ella.

En el escaparate se coloca otra muñeca.

la leyenda del espantapájaros

MI FINAL

• ¿De qué libro está extraído? El asesinato de la profesora de lengua.
• ¿Quién es su autor?Jordi sierra
• ¿Qué personajes aparecen en estas líneas?  La profesora y algunos alumnos.
• ¿Qué es un calambur? Da un ejemplo. Una frase formada por las misma letras y en el mismo orden.  diamante: di- amante.
• ¿Cuál es la palabra más larga que existe? Arroz ¿Por qué?  Porque empieza por la primera  y acaba por la ultima letra del alfabeto.
• ¿Por qué crees que la profesora les propone estos juegos? Para motivarles y que se diviertan trabajando.
• ¿Por qué dice una y otra vez que "no hay tiempo"?                                                                                Porque en muy poco tiempo se producirá un  asesinato.